Nas aulas de Trabalho Autónomo Orientado, uma das tarefas que constam no plano de trabalho é “Desafios de Escrita Criativa”. Tem como objetivos estimular a criatividade e a imaginação; planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização.
A Isabel (uma menina que adora escrever e ler) aceitou o desafio e escreveu um texto, respeitando as orientações dadas: escrever um texto com sentido (com 130 palavras) e usar as onomatopeias Pum, Grrr, Chuac, Nhac. O trabalho foi realizado na sala de aula.
Esta publicação inclui-se no nosso objetivo de dar a conhecer trabalhos de alunos, nomeadamente os decorrentes da leitura e da escrita, e resulta da articulação regular que temos com o Departamento de Línguas.
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